Stiftung Landheim Schondorf am Ammersee
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Kurzprofil : Stiftung Landheim Schondorf am Ammersee
86938 Schondorf (Ammersee)
Sprachen
Englisch, Latein, Französisch, Spanisch, Chinesisch als Wahlfach
Angebot Musik
Band/ Instrumentalensemble, Chor, Gesang und Instrumentalunterricht auf Anfrage
Angebot Kunst/Handwerk
Buchbinderei, Gärtnerei, Kfz-Werkstatt, Malerwerkstatt, Schlosserei, Schreinerei, Bühnentechnik, Klimawerkstatt, Video und Film, Druckerei, Fotografie, Zeichnung und Malerei, Töpferei, plastisches Gestalten, Werken
Sport
Rudern, Segeln, Kajak, Basketball, Hockey, Tennis, Volleyball, Klettern, Mountainbike, Reiten, Fitness, Tanz, Rugby, American Football, Leichtathletik, Fußball, Schwimmen, Skifahren
Angebot Theater/Kultur
Theaterwerkstatt, Kulturwerkstatt, Bibliothekswerkstatt, Schreibwerkstatt, Klimawerkstatt, Rhetorikkurse, Hip Hop
Angebot Soziales Engagement
Jeder Schüler von der 8. bis zur 10. Klasse leistet ein Jahr lang verpflichtend einen „Sozialen Dienst“ im Rahmen des Schulalltags.
Ein Sozialer Dienst kann sich auf alle Tätigkeiten beziehen, die für die Gemeinschaft des Landheims von Nutzen sind. Zum Beispiel als Co-Trainer bei den verschiedenen Sportprogrammen, als Pausenaufsicht, zur Unterstützung der Hausmeisterei oder des Bistros, wie auch in Form von kostenloser Nachhilfe. Der Dienst als Mentor für Schüler aus der Unterstufe ist ebenfalls ein wichtiger sozialer Beitrag für die Gemeinschaft.
Außerhalb des Internats können Soziale Dienste in Zusammenarbeit mit caritativen Einrichtungen absolviert werden.
Für die älteren Schüler bietet das Round Square-Programm, zu dem sich das Landheim als Mitglied dieses globalen Internatsschulnetzwerks verpflichtet hat, die Herausforderung, bei internationalen Service-Projekten für andere Menschen aktiv zu werden.
Leben und Lernen mit Kopf, Herz und Hand – Der pädagogische Ansatz des Landheims
Interessantes weckt unsere Aufmerksamkeit. Was wir erleben und erfahren, bleibt uns in Erinnerung. Wenn wir uns geborgen und akzeptiert fühlen, können wir unsere Fähigkeiten und unsere Persönlichkeit optimal und motiviert entwickeln und einsetzen.
Diese Erkenntnis ist die Basis des ganzheitlichen Bildungsansatzes des Landheims. Sie findet sich in jeder der Einrichtungen wieder.
Die individuelle Förderung jedes einzelnen Schülers in Übereinstimmung mit seinen Stärken und Fähigkeiten auf dem Weg zu einer eigenständigen Persönlichkeit mit sozialer Kompetenz und Charakter steht dabei immer im Vordergrund.
