Monatsarchiv für April 2013

Tag der offenen Tür am 4. Mai 2013, 13 Uhr | Landheim Schondorf

„Tradition und Zukunft im Landheim“ ist das Thema des diesjährigen Tags der offenen Tür, der am 4. Mai um 13 Uhr für Eltern und Schüler beginnt. Auf dem Programm stehen, neben individuellen Gesprächen mit der Schulleitung, Lehrern und Schülern, das Aufstellen des Landheim-Maibaums, eine Ausstellung und Lesung in der neuen Bibliothek zum Grimm-Jahr, ein traditionelles Fischerstechen am eigenen Landheim-Steg und viele weitere Aktionen und Projekte von Schülern. Ausgewählte Werkstätten geben Einblicke in das jeweilige Angebot aus Handwerk, Kunst, Musik, Theater und Sport. Nutzen Sie diese Chance zu persönlichen Gesprächen und
individuellen Führungen über den Campus, um einen umfangreichen Einblick in das pädagogische Konzept des Landheim Schondorf mit seinen 3 Internatsschulen von Klasse 1 bis 12 zu bekommen.

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Überlebender des Holocaust | Realschule Schloss Varenholz

„Schindlers Liste“ rettete ihm das Leben – Überlebender des Holocaust berichtet in der Realschule Schloss Varenholz über sein bewegendes Schicksal

Der heute 83-jährige Michael Emge hat unvorstellbares Leid ertragen. Er überlebte den Aufenthalt in mehreren Konzentrationslagern, weil er als eines der wenigen Kinder auf „Schindlers Liste“ stand. Gemeinsam mit Angela Krumpen, Hörfunkjournalistin und Buchautorin, die die Geschichte des Holocaust-Überlebenden in dem Buch „Spiel mir das Lied vom Leben“ veröffentlicht hat, berichtete er in der Privaten Realschule Schloss Varenholz im Rahmen einer zweistündigen Reise in die Vergangenheit über seine schrecklichen Erlebnisse.

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Auslandserfahrungen scheitern am Geld | Deutsche Bildung AG

Die Deutsche Bildung AG konnte in ihrem fünften CampusBarometer zeigen, dass der Schritt ins Auslandsstudium oft von der finanziellen Situation der Eltern abhängt. 

Studenten wissen, wie entscheidend internationale Erfahrungen sind, aber 67 Prozent haben den Schritt ins Ausland bisher nicht gemacht. Das hat das CampusBarometer der Deutschen Bildung gezeigt, eine jährliche Online-Umfrage unter Studenten aller Fachrichtungen, die im Jahr 2012 von 3.200 Teilnehmern beantwortet wurde.

Dass der Schritt ins Auslandsstudium eine Frage der finanziellen Situation ist, konnte die Online-Umfrage drastisch herausstellen: Demnach finanzieren knapp 70 Prozent der Studenten ihren Auslandsaufenthalt mit Hilfe ihrer Eltern oder können auf eigene Rücklagen zugreifen. Finanzielle Hindernisse sehen 63 Prozent der Studenten, die daheim bleiben, als Hauptgrund gegen den internationalen Studienaufenthalt. „Von Chancengerechtigkeit kann hier keine Rede sein“, sagt Anja Hofmann, Vorstandsmitglied der Deutschen Bildung, „denn für viele Arbeitgeber sind internationale Erfahrungen heute schon Standard in der Bewerberauswahl“. Wer aus finanziellen Gründen zu Hause bleiben müsse, habe daher ganz klare Nachteile bei der späteren Jobsuche, wenn eine Stelle mit internationalem Bezug gewünscht sei. Auch weniger betuchten Studenten gleiche Chancen auf dem Arbeitsmarkt
zu ermöglichen sei daher eine wichtige Aufgabe des Bildungssystems.

Das Interesse an internationalen Arbeitserfahrungen ist unterdessen groß: Knapp 60 Prozent der Befragten können sich vorstellen, nach ihrem Studium einen Job im Ausland anzunehmen. „Bereitschaft und Interesse für internationale Erfahrungen sind bei jungen Menschen also klar vorhanden“, sagt Anja Hofmann.

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Berufsorientierung für Schüler | Akademie der media

Schnuppertag für die Berufsorientierung – Ausbildung und Studium am 16. Mai 2013
Medien, Design, Film, Musik, Produktdesign und Business Management

Was will ich mal werden? Liegt mir ein kreativer Beruf in der Medienbranche oder eher was kaufmännisches? Viele Schülerinnen und Schüler sind noch sehr unschlüssig, wie es nach der Schule weitergehen soll. Ein guter Weg, um der Antwort ein Stückchen näher zu kommen, ist in die gewünschten Berufen oder Branchen hineinzuschnuppern.

Diese Möglichkeit bietet die Akademie der media in Stuttgart am 16. Mai 2013. Um 8 Uhr öffnet sie ihre Türen, so dass Schülerinnen und Schüler sich mit den Themen Design und Gestaltung, PR und Marketing, Musikproduktion, Business Management, 3D-Animation und TVProducing, Bühne und Studio auseinandersetzen können.

Gemeinsam mit den Auszubildenden und Studierenden nehmen sie aktiv am Unterricht teil und können zudem konkrete Fragen zur Ausbildung, Studium und Zukunftsperspektiven stellen. Die Teilnahme am Schnuppertag ist kostenlos. Um eine Anmeldung unter www.media-gmbh.de/schnuppertage wird gebeten.

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EU-Jugendarbeitslosigkeit: Deutschland muss die berufliche Bildung stärken | Verband Deutscher Privatschulverbände e.V

Laut aktuellem Bericht der europäischen Statistikbehörde Eurostat steigt die Jugendarbeitslosigkeit in Europa weiter dramatisch an. Mittlerweile sind in der Eurozone 23,9 Prozent der unter 25-Jährigen arbeitslos. In Deutschland liegt die Quote bei nur 7,7 Prozent. Vor diesem Hintergrund fordert der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) Bund und Länder auf, das erfolgreiche berufliche Bildungssystem Deutschlands weiter zu stärken und alles zu unterlassen, was Vielfalt und Wahlmöglichkeiten der Berufseinsteiger einschränkt.

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TAZZA! – Das iPhone Kaffee App Projekt von Studenten der Mediadesign Hochschule Berlin

TAZZA! – die erste App für puren Kaffeegenuss

Pünktlich zum Semesterbeginn kommt eine neue App, die von Studenten für Studenten entwickelt wurde. TAZZA! ist die erste kostenlose iPhone-App für grenzenlosen Kaffeegenuss in deutschen Großstädten. TAZZA! eröffnet Smartphone-Besitzern, die Welt der mobilen Kaffeekultur. Zum Launch am 15. April können nicht nur Studenten die TAZZA!-Kaffeeflatrate in 60 Cafés in Berlin, München, Stuttgart und Tübingen ausprobieren.
TAZZA! ist Deutschlands erste Kaffeeflatrate fürs Smartphone, mit der die Nutzer bares Geld sparen können. Wöchentliche Abonnements erlauben es TAZZA!-Usern bei ausgewählten Partnercafés und Restaurants in ihrer Stadt exzellente Kaffeespezialitäten zu genießen und dabei Neues zu entdecken.

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Hochschule Aalen „Tag und Nacht an der Hochschule“ am Freitag, 26. April

Wissenschaft erleben – Wissen schafft Erleben im Jubiläumsjahr

„Tag und Nacht“ Wissenschaft erleben können am Freitag, 26. April, Familien, Schülerinnen und Schüler, Eltern, Großeltern, Studieninteressierte, Studierende, Besucherinnen und Besucher aus der gesamten Region und darüber an der Hochschule Aalen.

Wissen schafft Erleben – in über 100 Aktionen und Shows auf den Campus-Teilen Beethovenstraße und Burren. Verblüffende Experimente, interessante Workshops und Vorträge, spannende Laborführungen, ein internationaler Markt mit Studierenden aus aller Welt, dazu die Kinder-Uni um 16.30 Uhr und um 18 Uhr sowie tolle Experimente zum Mitmachen geben bei „Tag und Nacht an der Hochschule“ einen erlebnisreichen Einblick in Forschung und Lehre.

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Infoveranstaltung Fernstudium MBA Logistik | Hochschule Ludwigshafen

Ausführliche Informationsveranstaltung an der Hochschule Ludwigshafen am 19. April

Am Freitag, den 19. April lädt die Hochschule Ludwigshafen zu einer ausführlichen Informationsveranstaltung zum Fernstudiengang MBA Logistik – Management & Consulting ein. Studiengangsleiterin, Prof. Dr. Sabine Scheckenbach stellt die Studieninhalte, den Ablauf und die Organisation des Fernstudiums vor und steht anschließend für alle Fragen zur Verfügung. Beginn ist um 18:00 Uhr an der Hochschule Ludwigshafen, Ernst-Boehe-Straße 4, Gebäude A, EG, Konferenzraum, in 67059 Ludwigshafen. Eine Anmeldung wird erbeten an: Annika.Karger@hs-lu.de. Alle Interessenten sind herzlich willkommen.

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Schulaufenthalte weltweit – Last Minute ins Ausland | CDC

Die Bewerbungsfristen für Schulaufenthalte an öffentlichen Schulen in den USA sind am 1. April abgelaufen. Für Spätentschlossene gibt es jedoch immer noch genügend Möglichkeiten, im nächsten Schuljahr die Schulbank für kurze oder längere Zeit im englischsprachigen Ausland zu drücken.

USA

Alternativ zum regulären Public Program bietet sich an öffentlichen Schulen in den USA jetzt noch das Wahlprogramm an. Es bietet Schülern die Möglichkeit, einen konkreten Schulbezirk auszuwählen. Zur Wahl stehen öffentliche Schulen, die Schulgeld erheben dürfen und in attraktiven Gegenden liegen. Die Schüler leben in Gastfamilien, die dafür eine Aufwandsentschädigung erhalten. Die Nachfrage nach dem Wahlprogramm steigt, denn Sportmöglichkeiten und konkrete Fächerwünsche können über die Wahl des Bezirks ausgelotet werden. Preislich liegt es etwas höher als das Public Programm, aber in der Regel unter dem Private School Program. Das Private School Program ist genau das Richtige für Schüler, die Wert auf ein hohes Unterrichtsniveau, spezielle Fächer oder ein gutes Sportangebot legen. Der Jugendliche kann die Schulwahl selber treffen, muss aber aufgrund der Schulgebühren tiefer in die Tasche greifen. Vorteil: kleine Schulen, hoch qualifizierte Lehrer, geringe Kursgrößen.

Endspurt ins Auslandsjahr/Schüler in Kanus am Mount Maunganui College in Neuseeland (Copyright: Carl Duisberg Centren)

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Bewerbungsschluss für MBA Innovation Management am 15. Juli | Graduate School Rhein-Neckar

Noch bis 15. Juli sind Bewerbungen für den berufsbegleitenden MBA-Studiengang Innovation Management möglich. Der Studiengang ist an der Hochschule Ludwigshafen akkreditiert und startet im Herbst mit dem 4. Jahrgang. 

Fach- und Führungskräfte lernen, die Entwicklung und Vermarktung neuer Produkte und Verfahren insbesondere in einem international geprägten wirtschaftlichen Umfeld zu managen. Themen des Studiums sind u. a.: Service
Innovation, New Business Development und New Product Marketing. Der Studiengang bereitet die Teilnehmer auf die Übernahme von Führungspositionen im mittleren bis höheren Management vor. Die Bewerbung setzt einen ersten Hochschulabschluss, eine mindestens einjährige Berufserfahrung sowie gute Englisch-Kenntnisse voraus. Der MBA-Studiengang ist berufsbegleitend organisiert und lässt sich gut mit der Berufstätigkeit vereinbaren. Die Absolventen erhalten nach zweijähriger Studiendauer den MBA-Titel der Hochschule Ludwigshafen. Seit 2012 ist ein Studierendenaustausch mit der HAMK University of Applied Sciences in Finnland fester Bestandteil des Curriculums.

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